Biblioteca digitale (biografia) RAI Educational
Maria Amata Garito

Maria Amata Garito

Interviste


Biografia

Nata il 17 ottobre 1946, si č laureata in Pedagogia presso l'Universitā degli studi di Roma "La Sapienza". Attualmente č professore di Tecnologie dell'Istruzione e dell'Apprendimento presso la facoltā di Psicologia della stessa Univeersitā ed č direttore del Network per l'Universitā Ovunque 'NETTUNO'.

Nel corso della sua carriera ha effettuato numerose visite di studio presso i maggiori centri di tecnologie educative degli Stati Uniti tra cui il Media Laboratory del MIT di Boston, il Centro di Tecnologie Educative del Dičpartimento di Scienze dell'Educazione dell'Universitā di Harvard, il Learning Research and Development Center della University of Pittsburg, la School of Education della University of Berkeley, la Stanford University.

La sua attivitā di ricerca si č sviluppata inizialmente nel settore delle strutture e metodologie di formazione e dell'educazione comparata e poi principalmente nel settore delle tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento.

Ha cercato di realizzare una forte interazione tra le attivitā di ricerca e la sua funzione come direttore del CATTID(centro Applicazione della Televisione e delle Tecnologie Insegnamento a Distanza) e del NETTUNO (Network per l'Universitā Ovunque). Le attivitā di ricerca e di sperimentazione le hanno permesso di creare nuovi modelli di strutture e nuovi metodi pedagogici atti a facilitare l'utilizzazione delle tecnologie della comunicazione nei processi di insegnamento e di apprendimento vis a vis e a distanza.

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Bibliografia

Ha pubblicato numerosi lavori tra i quali ricordiamo:

  • Tecnologie e Processi Cognitivi: Insegnare e apprendere con la Multimedialitā,1997, Franco Angeli, Milano.
  • The Creation of the Euro-Mediterranean Information: Communication, Education and trainig. Research, 1997, Giunti, Firenze.
  • La Multimedialitā nell'Insegnamento a Distanza (a cura di), Aprile 1996, Roma, Garamond.
  • L'Universitā a distanza in Italia: un modello concreto con il Consorzio NET.T.UN.O., in AAVV "La formation ā distance" edited by S.Johnson, D.Schurch, P.Lang, 1995, pp.89-101.
  • Nuove tecnologie della comunicazione ed insegnamento a distanza, in AAVV "Non pių e non ancora - verso una realtā della comunicazione, marzo 1993, Salerno, CUEN.
  • Un modello di struttura per utilizzare le tecnologie della telecomunicazione nei processi d'insegnamento e apprendimento universitario, in AAVV "Luoghi dell'apparenza-mass media e formazione del sapere", Gennaio 1993, Unicopli, Milano.
  • L'universitā in Europa, 1983, ERI, Roma.
  • La riforma della Scuola Secondaria, 1974, Bulzoni, Roma.
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