Sebastiano Bagnara

Interviste

• "I corsi di formazione per le nuove professioni della comunicazione" (Roma, 23/11/1998)

Biografia

Laureato in Filosofia presso l'Università di Padova (http://www.unipd.it), Sebastiano Bagnara (bagnara@unisi.it) si è specializzato in Psicologia presso la stessa università. Dal 1986 è professore ordinario di Psicologia e docente di Interazione Uomo-Macchina presso l'Università di Siena, e dal 1992 è Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione e Direttore del 'Laboratorio di comunicazione multimediale' della stessa Università. Docente di Ergonomia presso l'Università di Padova (1989-93) e poi Docente di Ergonomia applicata al disegno industriale presso il Politecnico di Milano (1994-1998), è stato membro del Direttivo IEA (International Ergonomics Association) (1980-86), membro dell'Esecutivo della Società Italiana di Ergonomia (1980-86), Presidente della Società Europea di Ergonomia Cognitiva (EACE) (1990-1994), Presidente della Società Italiana di Ergonomia (1994-97). E' stato inoltre membro del Comitato di Progetto del Progetto Finalizzato CNR "Prevenzione e controllo dei fattori di malattia" (1992-97) e Direttore dell'Istituto di Psicologia del Consiglio Nazionale delle Ricerche (1995-98). Ha svolto una lunga attività di consulenza, tra gli altri, per ENEA, Elsag, Enel , IBM Semea, Ilva, Ina-Assitalia, IRI Management, Montell, MPI, Olivetti, Omnitel, Sogei, Technimont, Telecom, Wind. E' stato Consulente/valutatore dei programmi 'ESPRIT' e 'Environment' dell'Unione Europea ed ha partecipato, anche in qualità di responsabile scientifico, a numerosi progetti europei, tra cui: Step Heat; Comett-Palio; Esprit-Multed, QLis, Qualit, Mirti; Tempus-Pannonia; Socrates-Humanities, Pegasus. I suoi interessi attuali di ricerca riguardano le interfacce uomo-macchina e uomo-uomo via rete; i sistemi sociotecnici e processi cognitivi; l'affidabilità ed errore umano; la progettazione e valutazione di sistemi client-oriented (call center); la progettazione e valutazione della usabilità di artefatti cognitivi e multimediali. Sebastiano Bagnara è anche Vicepresidente di "Butera e Partners". E' membro di numerose società scientifiche sia italiane che internazionali. Tra queste la 'International Neuropsychology Society', la 'Società Italiana di Neurologia /Divisione di Neuropsicologia', la 'European Association of Cognitive Ergonomics', la 'Human Factors Society of USA', la 'International Federation for Automatic Control (IFAC)', la 'International Federation for Information Processing (IFIP)', la 'Società Italiana di Ergonomia', la 'Società Italiana di Psicologia Scientifica', la 'Associazione Italiana di Comunicazione Pubblica'.

E' inoltre membro del comitato di redazione delle riviste: 'Applied Ergonomics', 'Bollettino di Psicologia Applicata', 'Cognition, Technology, and Work' 'Comunicazione Pubblica', 'Human Factors and Ergonomics in Manufacturing', 'International Journal of Applied Psychology', 'Sistemi Intelligenti', 'Travail Humain', 'Theoretical Issues in Ergonomics'.

Bibliografia

Ha pubblicato circa duecento lavori su riviste internazionali e nazionali, fra cui dal 1996:

Bagnara S., Benyon D., Oppermann R., van Nes F. (Eds.) (1996) Usage of modern technology by experts and non-professionals.
Acta Psychologica, Special Issue, 91, 217-358 Bagnara, S., Stortone, C., Fontana, A., Micheli, S., Nicoletti, R. (1996) Participative work design: a case study. A. F. Ozok (Ed.), Advances in Applied Ergonomics. West Lafayette: USA Publishing, 1996, pp. 195-198.

Parlangeli O., Bagnara S. (1996) L'apprendimento implicito nel controllo di sistemi complessi: la dipendenza della prestazione dalle conoscenze utilizzate.
Convegno A.I.P., Capri, 30.9-2.10. Rizzo A., Parlangeli O., Marchigiani E. and Bagnara S. (1996).
The management of human errors in user-centered design. SIGCHI, 12, 312-320. Rizzo A., Parlangeli O., Marchigiani E. and Bagnara S. (1996).Guidelines for managing human error. SIGCHI Bulletin, 12, 312-320. Stortone, C., Bagnara, S., Fontana, A., Micheli, S., Nicoletti, R. (1996) Strategies in maintenance and accidents. R. J. Koubek & W. Karwowski (Eds.), Manufacturing Agility and Hybrid Automation. Louisville, Kentucky: IEA Press, 1996, pp. 508-511.
Bagnara, S. Broadbent, S. (1997) Percorsi per una cultura della rete. Industria e Sindacato, 39, n. 11, 26-30.
Bagnara, S. e Failla, A. (a cura di) (1997) Compagno di Banco. Milano: EtasLibri.
Bagnara, S. Hollnagel, H., Mariani, M., Norros, L. (Eds.) (1997)Time and space in process contral. Roma: IP/CNR.
Bagnara S., Marchigiani E., Parlangeli 0. (1997). Co-operative work in distance educational environment. IEA '97, 13th Triennal Congress of the International Ergonomics Association. June 29 - July 4, 1997, Tampere, Finland. pp. 22-24.
Bracci M., Parlangeli O., Bagnara S. (1997) Difficoltà di apprendimento e difficoltà di insegnamento: lo sviluppo di un'interfaccia multimediale. In M. La Rosa (a cura di), Governo delle tecnologie, efficienza e creatività. Il contributo dell'ergonomia. Bologna, Monduzzi, pp 59-63.
Marchigiani, E. Rizzo, A., Bagnara S. (1997) Progettazione e valutazione di un servizio telematico per disabili. In M. La Rosa (a cura di), Governo delle tecnologie, efficienza e creativita. Il contributo dell'ergonomia. Bologna: Monduzzi, pp. 59-63
Mariani M., Parlangeli O., Bagnara S. (1997). The Quality of Working Life Assessment. In G. Salvendy, M.J. Smith, & R.J. Koubek (Eds.), Design of Computing Systems: Cognitive Considerations. Amsterdam: Elsevier, pp. 213-216.
Marti P., Rizzo A., Bagnara S., Lomagistro, P. Tanzini L. (1997). From System Evaluation to Service Redesign: A Case Study. In G. Salvendy, M.J. Smith, & R.J. Koubek (Eds.), Design of Computing Systems: Cognitive Considerations. Amsterdam: Elsevier, pp. 779-782.
Parlangeli O., Marchigiani E., Bagnara S. (1997) Strumenti multimediali per la formazione: incidenza del livello di usabilità dei sistemi di apprendimento. Convegno A.I.P., Capri 22-24.9.
Rizzo A., Bagnara S. (1997) HCI curricula for designing cognitive artifacts. Schaerding: Ifip-TeaDIS.
Rizzo A., Mariani M., Zenie A., Bagnara S. (1997). Designing the information Cooperative for Harmonizing, Coordinating, and Promoting Earth Observation Business Process. In G. Salvendy, M.J. Smith, & R.J. Koubek (Eds.), Design of Computing Systems: Cognitive Considerations . Amsterdam: Elsevier, pp. 741-744.
Tartaglia R., Baldasseroni A., Iannattone M., Carnevale F., Taddei S., Bagnara S. Crepet P. (1977) La prevenzione dello stress e del burn-out. Salute e territorio, 18, 102, 82-87.
Allansdottir A., Pammolli F., Bagnara S. (1998) Italy. In J. Durant, M. W. Bowers, J. Gaskell (Eds.) Biotechnology and public fear: A European Sourcebook. London: Science Museum.
Bagnara S. (1998) Scuola e computer: nuovo dialogo. Iter, 1, 2, 31-38.
Bagnara S., Butera F., Failla A. (1998) Scuole con il computer. Milano: Etaslibri.
Bagnara S., Di Nucci P., Pasquini A., Rizzo A. (1998) Progressive strategies for introducing human factors in safety critical systems. In W. Karwowski, R. Goonetilleke (Eds.) Manufacturing agility and hybrid automation. Louisville: IEA.
Bagnara S., Mariani M. (1998) Ergonomia e qualità dei servizi. In Cispel, Guida ai processi di qualità nelle imprese dei servizi pubblici. Milano: Hoepli.
Bagnara S., Mariani M., Parlangeli O. (1998) Scienze cognitive e sociotenica. Studi Organizzativi, 1, 103-120.
Bagnara S. (in corso di stampa) Ambiente di formazione, identità culturale e professioni della comunicazione.
Problemi dell'informazione, Bagnara S., Broadbent. S. (in corso di stampa)
Le culture della rete. Studi Organizzativi. Bagnara S., Marchigiani E., Parlangeli O. (in corso di stampa) Strumenti multimediali per la formazione e processi di apprendimento: usabilità e cooperazione.