 |
 |
|
|
Le linee guida delle iniziative miranti all'introduzione delle
nuove tecnologie nella scuola e alla relativa formazione dei docenti sono
fornite dal Programma di Sviluppo delle Tecnologie Didattiche (PSTD) elaborato
dal Ministero della Pubblica Istruzione. Riportiamo di seguito la sezione
introduttiva della Guida al PSTD predisposta dal Ministero, concernente
le motivazioni e gli obiettivi generali del programma. Il documento integrale è
disponibile sul CD-ROM e in rete, all'indirizzo http://www.istruzione.it/multimed.htm
.
|
|
| Figura 9 - Il PSTD è on-line sul sito del Ministero della pubblica nbsp;istruzione |
Le tecnologie dell'informazione sono state adottate nella scuola fin dall'inizio della loro comparsa. Sono attualmente molto diffuse nella scuola secondaria superiore e soprattutto nei principali indirizzi degli Istituti Tecnici e Professionali: queste scuole hanno attraversato tutte le generazioni tecnologiche dalla fine degli anni 60 fino alla rivoluzione multimediale e telematica di oggi. La situazione nella scuola media, elementare e materna è molto varia, in questi casi gli investimenti sono stati meno sistematici e largamente dipendenti dalle diverse situazioni locali.
L'evoluzione socio-culturale verso la società dell'informazione ha reso necessario un adeguamento della scuola. Si tratta non solo di diffondere più rapidamente le tecnologie, ma anche di consentirne un'efficace utilizzazione. Nello stesso tempo non sono più accettabili le differenze di opportunità che gli studenti hanno secondo il livello degli studi o la situazione locale e che si possono tradurre in veri e propri svantaggi sociali. Per questo il Ministero della Pubblica Istruzione ha promosso il Programma di Sviluppo delle Tecnologie Didattiche 1997-2000. Si tratta di un programma su vasta scala che coinvolge l'intero sistema scolastico italiano, basato su un forte investimento pubblico.Il programma ha fissato tre grandi categorie di obiettivi:
