Da tre anni i quasi 500 alunni della scuola elementare Renato Pezzani di Piacenza hanno un laboratorio dove costruire e raccogliere in modo nuovo i tradizionali lavori di classe. Nel laboratorio multimediale, infatti, i bambini, gradualmente alfabetizzati all'uso del computer, traducono in semplici cdrom quello che hanno scoperto a lezione. Numeri memorabili, per esempio, è il titolo del progetto di una delle classi quinte per un cdrom sulla storia e le curiosità dei numeri. Ognuno degli alunni ha avuto il suo numero sul quale iniziare a raccogliere notizie e disegni da inserire nel cdrom. Ma prima di poter lavorare al computer i bambini devono risolvere una questione fondamentale per la realizzazione del loro racconto in bit: decidere, discutendo tutti insieme, quale forma visiva dare al percorso.

Altre classi, invece, hanno già affrontato questa fase e con il loro cdrom, questa volta di geografia, sono già ad un passo successivo. Titolo e struttura dell'ipertesto sull'Italia e le sue regioni , infatti, sono ormai definiti e la raccolta dei materiali è già a buon punto. Il lavoro al computer è, quindi, l'ultima tappa da compiere e, divisi in coppie, i bambini iniziano a digitalizzare tutto il materiale raccolto.La copertina del cdrom è quasi pronta e anche i collegamenti dai quali si apriranno le due sezioni principali del viaggio. 

Tutto realizzato dai bambini, che con estrema facilità imparano a muoversi tra i comandi della tastiera. Ma soprattutto imparano a riorganizzare e comunicare le loro conoscenze attraverso linguaggi diversi, servendosi della carta come dei bit.

COMUNICATO